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漯河市市长刘尚进专题调研义务教育消除大班额工作
发布时间:2021-05-16 00:11
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本文摘要:最近漯河市市长刘尚进率领部门负责人特别调查义务教育避免大班工作。刘尚进一步了解该市乡城区实验中学、市实验小学、源汇区五原路小学,了解各学校基本情况、大班产生的原因,进一步优化教育资源配置开展现场调查。之后,刘尚进在市教育局主持人会议全市义务教育阶段不能在大班工作现场工作,认真咨询市、区二级教育主管部门、市直相关部门和部分中小学负责人的会话,构成大班工作额的主要原因、密码方法等,与大家探讨交流。

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最近漯河市市长刘尚进率领部门负责人特别调查义务教育避免大班工作。刘尚进一步了解该市乡城区实验中学、市实验小学、源汇区五原路小学,了解各学校基本情况、大班产生的原因,进一步优化教育资源配置开展现场调查。之后,刘尚进在市教育局主持人会议全市义务教育阶段不能在大班工作现场工作,认真咨询市、区二级教育主管部门、市直相关部门和部分中小学负责人的会话,构成大班工作额的主要原因、密码方法等,与大家探讨交流。刘尚进认为,大规模避大班额,大规模满足大众对优质教育资源的市场需求,是基本民生工程,也是今年市《政府工作报告》配置的最重要的工作。

做好这项工作,不仅要客观地看到城市化加快前进过程中的共同问题,还要找到构成问题的主要因素和个性原因,根据土地条件正确采取措施。一是制定统一计划。要了解现有总量差距和结构性不平衡情况,通过大数据分析控制未来市场需求,切实提高中小学布局规划的可操作性,排泄近三年追加中小学学位的项目表和方向布局。

二是坚决的问题导向。要环绕减少总量供给、构建平衡发展,抓好新建、改建和改厚三项工作,重点在政府储备地、城市未来重点发展区和商业研发集中区周边新建学校,在城乡接合部和有空间的学校改建校区,通过名校管理地、资源整合、集团化办学和大力培养名校长、名师,培养脆弱学校发展,增强义务教育资源平衡配置。三是实施主体责任。

市、区二级政府是执行任务的主体,必须贯彻落实到合适的责任和义务上。市级奖金调整资金应根据各区分担的任务量和工程进度,全部实施明确的项目。

四是动态调整。根据教育事业的发展变化情况,必须每三年审定一次教师编制,明确工作中市编制管理总量、各区具体操作实施。同时,建立教师选拔机制,在配合中兼备德才。五是加强监督监督。

要将避免大班工作的任务列入年度目标评价,工作任务必须列为各区政府的工作报告书。市政府监督室、市政府教育监督室必须按照避免大班额的时间表、任务书的领导展开监督,保证如期顺利完成避免大班额的工作任务。


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