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淇县:问诊把脉新教材
发布时间:2021-06-18 00:11
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本文摘要:为进一步确立课程改革意识、质量意识、服务意识,全面提高课程教学质量,从10月8日起,淇县教体局组织教研人员了解一线课程指导活动,为新教材用于问诊。从今年秋天开始,一年级语文、七年级语文、历史、政治几个学科开始用于部编新教材。 在指导活动中,教师通过讲课、评价课、座谈等形式,了解新教材用于情况,了解一线教师的疑问,了解基层学校教育市场的需求。

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为进一步确立课程改革意识、质量意识、服务意识,全面提高课程教学质量,从10月8日起,淇县教体局组织教研人员了解一线课程指导活动,为新教材用于问诊。从今年秋天开始,一年级语文、七年级语文、历史、政治几个学科开始用于部编新教材。

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在指导活动中,教师通过讲课、评价课、座谈等形式,了解新教材用于情况,了解一线教师的疑问,了解基层学校教育市场的需求。在课堂上,他们从教育环节的设计到细节的实现,从准备资料的自由选择到现代教育设备的运用,认真仔细观察记录的课后,另一组织教师们开始讲课,评价课程,大力探索新教材用于中的问题,寻求解决问题的方法。在活动中,教研人员对学生自律自学学生自律自学的程度、合作自学的效率、探索自学的深度、教育教师一个中心、两个基本点的意见和建议。

据报道,这次的指导活动是两周。随后,教研室将环绕新教材用于中引人注目的问题,通过一贯的教研方式逐步解决问题,确实超出了提高教学质量的目的。


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